Die Fachzeitschrift „Tennistraining Junior“ behandelt in dieser Ausgabe ausführlich den Themenkomplex „Training mit Zielfeldern“. 

Getreu dem Motto „Training ohne Ziele ist kein Training“ stellen wir Ihnen vielseitige sowie motivierende Übungs– und Spielformen für unterschiedliche Altersstufen vor. 

Unter der Überschrift „Tore sind die beste Motivation“ wird ein bisher nicht beschriebener Trainingsaspekt „Tennis meets Fußball“ für das Kindertraining dargestellt.

Das innovative Schweizer Kindertennis-Konzept gibt Ihnen einen interessanten Einblick in das stufenweise Vermittlungskonzept zum Erlernen des Aufschlages mit Kindern und Jugendliche. Darüber hinaus erfahren Sie einen kindgerechten Lernweg für das Volleyspiel. Wie motivierend sich die koordinativen Fähigkeiten schulen lassen, zeigt der Blick über den Ballkorbrand. Ein kritischer Ausblick auf die Zukunft des Kindertennis in den Vereinen rundet diese Ausgabe zusammen mit einer spannenden Turnierform ab.

Inhalt:

• Training ohne Ziele ist kein Training
• Variantenreiche Trainingsformen
• Tore sind die beste Motivation
• Aufschlagen ist kinderleicht
• Koordination ist Trumpf
• Volleytraining für Kinder
• Vereinsservice - Quo vadis Tennis?
• Spiel– und Übungssammlung
• Turnierformen

Die Fachzeitschrift „Tennistraining Junior“ behandelt in dieser Ausgabe ausführlich den Themenkomplex „Impliziertes Aufschlagtraining“.

Schaut man sich das Kindertraining an, so entsteht häufig der Eindruck, dass die Schüler Tennis ohne Aufschlag erlernen. Die Lieblingsposition des Trainers ist außerhalb des Feldes auf Höhe der T-Linie. Von dort werden die Bälle zum Start des Ballwechsels serviert. Dieser beginnt im Tennis bekanntlich nicht von weit außerhalb des Feldes.

Es sind die Trainer, die sich hinterfragen müssen. Jeder wünscht sich einen präzisen Aufschlag und wenn das letzte Spiel nicht erfolgreich war, hatte dies häufig mit dem eigenen Aufschlag zu tun. Es ist daher dringend notwendig, diesen so wichtigen Schlag in den Fokus der Trainingsgestaltung zu rücken.

Wir stellen Ihnen weiterhin ein innovatives Konzept für die zukünftige Vereinsausrichtung im Jugendbereich vor. Abgerundet wird diese Ausgabe mit vielfältigen Spiel–, Übungs– und Turnierformen.

Innovatives Aufschlagtraining

10 Lern-Stufen zum Aufschlag

Tennisspiele für Großgruppen

Aufwärmen für Tennisspieler

Federball als methodisches Hilfsmittel

Trainerhilfen

Organisationsstruktur im Jugendbereich

Spielerisches Ausdauer-training

Spiel– und Übungssammlung

Turnierformen 

Je realistischer das Tennistraining ist, desto bessere Tennisspieler entwickeln sich. Realistisch trainieren heißt, dass die Bälle nie gleich im Spielfeld ankommen, der Spieler immer seine Position und seine Schlagtechnik der Spielsituation anpassen muss. Je früher die Spieler lernen mit- einander zu spielen, desto realistischer erfahren sie das Tennisspiel. Die Bälle kommen unterschiedlich hoch, unterschiedlich schnell, in unterschiedliche Richtungen und mit unterschiedlichem Drall.

Darüber hinaus stellt die Arbeitsgruppe „Darmstädter Tenniswerkstatt“ abwechslungsreiche Tennis-Spielformen für Großgruppen vor, die auf dem Sportplatz gespielt werden können.

Weiterhin erfahren Sie mehr über das beeindruckende Sportprojekt der „Tennisklasse“ am Emanuel Kant Gymnasium in Leipzig.

Jüngstentraining mit System-Bausteinen

Tennisausbildung zum spielfähigen Kind

Lernen mit Spielaufgaben

Tennisspiele auf dem Sportplatz

Großgruppentraining

Trainerhilfen

Schultennis

Spiel– und Übungssammlung 

Turnierformen

Die Fachzeitschrift „Tennistraining Junior“ behandelt in dieser Ausgabe ausführlich den Themenkomplex „Großes Tennis fängt im Kleinfeld an“.

Der kompetente Trainer setzt einen langfristigen Aufbau im Tennis um. Hierbei zählt nicht der kurzfristige Erfolg in jungen Jahren, sondern er baut seinen Spieler sorgfältig in allen Bereichen so auf, dass er sich auf dem höchsten Tennisniveau auf Dauer etablieren kann. Mit Anwendung der „Provokationsregeln“ lassen sich im Kindertennis beachtliche Erfolge erzielen. Hierzu passend finden Sie motivierende Spiel–, Turnier und Übungsformen.

Einen sehr interessanten Einblick in das aktuelle Nachwuchsförderkonzept in der Schweiz bietet der Artikel über die „Kids-Tennis-Highschool“.

Wie wichtig die Sprache und Mimik für Trainer in der täglichen Arbeit sind, stellt Frercks Hartwig anschaulich und praxisnah dar.

Abgerundet wird die Ausgabe mit einer leicht handhabbaren Spielanalysetechnik.

Inhalt:

• Spielend die Spielfähigkeit entwickeln
• Taktikschulung im Kleinfeld
• Training mit der „Provokationsregel“
• Die Sprache des Trainers
• Trainingskonzept „Kids-Tennis-Highschool“
• Drei-Phasen-Spielanalyse
• Spiel– und Übungssammlung